原标题：重金供给免费讲堂服务海量用户 开学在即中小网课途径何去何从？
来历：财联社
《科创板日报》（记者，罗祎辰） 日前，江苏宣告全省各类校园将从本月30日起分批开学。因疫情停摆的线下教育开端逐步康复，或意味着网课途径的“盈利期”逐步走到止境。 开学后，疫情期间一路高歌猛进的在线教育会何去何从？
海量用户能留下多少
申屠祖斌对疫情反响很敏捷，他兴办的在线教育途径——课后网在1月27日就决议面向全国供给网课服务。获益于准备充分，“停课不停学”期间，途径运营数据有大幅提高。
3月6日，申屠祖斌在承受《科创板日报》记者正常采访时表明，公司本来方案本年将办事处由90多个拓宽到120个，但受疫情影响短短一个月，办事处现已扩展到150个地市，超额完成全年方针。 “现在同行竞赛剧烈，详细用户数不方便泄漏，只能说较疫情前翻了20倍。”申屠祖斌弥补说。
课后网创始人申屠祖斌
关于疫情后用户留存问题，申屠祖斌判别比较达观：“这波新增用户疫情完毕后能有一半留存，康复常态之后，网课途径便是作为日常线下教育的弥补，首要用在周末和寒暑假，让更多学生能接触到名师讲课，某些特定的程度上促进教育公正。”
另一位不肯签字的网课途径负责人告知《科创板日报》记者，疫情期间，途径用户数量较之前增加了50%-60%。他一起称，现在免费供给网课的做法肯定是不行继续的，关于新增用户能留存多少，现在很难判别。
不过也有网课途径肯定没这种困扰，乐课网负责人泄漏，途径并未参加免费队伍：“除了对湖北等疫区供给免费在线教育途径，其他地区咱们都是正常服务，没有采纳免费战略，所以不忧虑用户留存问题。” 该负责人表明，途径供给的是包含定制平板电脑在内的一系列处理方案，关于用户而言有更强的不行代替性。新增服务器有搁置危险
据悉，2月10日也是全国校园安排上网课第一天，因流量激增，包含钉钉、腾讯讲堂、科大讯飞等途径都呈现不同程度的掉线乃至宕机。后续各途径虽加大投入，但系统溃散的状况还时有发生。
微博论题#腾讯讲堂崩了
“咱们根本正常运转，部分地区由于带宽散布不均也存在卡顿，但绝大多数都是平稳的。” 申屠祖斌表明。 据他介绍，为将服务掩盖到全国：“公司服务器由500台增加到6000台，带宽超越1000G，能支撑单日1000万人上课。”
收购服务器意味着大笔开支，用户能否有用转化变得至关重要。特别是关于事务相对单一的中小网课途径，一旦疫情完毕后用户留存缺乏，很可能面对服务器搁置问题。
对此，申屠祖斌战略是：“云途径上的资源能够动态调整。” 某不肯签字的网课途径负责人则告知《科创板日报》记者，现在公司很难预估用户留存率，为疫情新增的服务器等资源后续的确或许会呈现搁置：“处理的方法可能是酌情调配到其他地方。”
网课途径开展看仿制才能
《科创板日报》记者收拾发现，现在主流网课途径可分为三种：一种是专业从事直播授课，首要面向校园等B端用户的中小网课途径，上文说到的三家途径均属此列；一种是事务相对多样的大型教育途径，直接为C端用户更好的供给服务，典型代表有猿教导和作业帮；还有一种则是直播或在云工作途径，由于疫情突击进入在线教育，比方快手和钉钉。
但无论是哪种途径，在本次“停课不停学”都获得了史无前例的曝光，学生用户数量大幅提高。 此前，猿教导和作业帮分别向媒体泄漏，途径已服务了超越2000万和3000万免费课学员。腾讯讲堂团队则称，武汉教育云空中讲堂途径约81%的用户挑选运用腾讯讲堂直播端上课。钉钉CEO陈航近期承受媒体采访也表明，全国有1.2亿学生在钉钉上课，占总数一半。
关于在线教育远期开展，国信证券社服教育首席曾光以为，在线教育受疫情影响，渗透性得到提高，后续用户留存将是要点。未来各网课途径的开展潜力在于客流系统和途径扩张才能，例如能否从K12拓宽到考研、考公等场景。
申屠祖斌也告知《科创板日报》记者，途径现在也在拓宽课程类型：“咱们的定位是做天猫形式，只供给服务不参加制造，疫情影响现在现已有线下训练组织入驻，开办书法课、职业训练课等。未来咱们肯定会朝各类教育场景拓宽，挑选从K12切入是由于商场大，不代表咱们今后只做K12。”
